蒸汽 & 制造商的教育

我们很自豪能成为 蒸汽 而且 制造商的教育. 我们在全校范围内的蒸汽课程是基于跨学科和基于项目的学习，融合了艺术 & 将设计融入科学、技术、工程和数学等传统阀杆领域.

我们的蒸汽课程得到了KCD设计与制造实验室的支持，这是路易斯维尔独立学校的第一个创客空间. 设计与制造实验室是一个动手制造实验室，学生在使用各种工具设计和创建项目中发挥积极作用.

蒸汽课程重点

• 一年级的“光与声”和“空间模式”单元由低年级的科学教师开发, 音乐, 还有视觉艺术
• 机器人课程从三年级开始，在六年级和七年级过渡到全年的计算机编程和机器人课程
• 在中学和高中的恼人机器人
• 八年级E3S(环境工程和地球科学)课程, 侧重于应用知识和基于项目的学习
• 数学和艺术，一个由数学和美术教师教授的中学选修课团队
• 物理设计和制造实验室单元，教学生如何使用Fab Lab工具
• 这些设计和制造实验室工具的应用在物理II和三个工程类
• 三门工程选修课:电子学一、二、工程实验室
• 高中产品设计课程，使学生熟悉视觉原理, 工具, 以及2D和3D设计技术